来源:《现代教学》2015年第12期 作者:王华;
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在中学艺术教学中开发舞蹈美育功能之我见

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<正>中学艺术学科是学校实施美育的主渠道,它以特有的审美性和实践性实现学科育人的价值追求,其育人核心目标是提高学生的艺术素养。舞蹈作为一种综合艺术,是人类最古老和最直接的表达情感的形式之一,"舞蹈是动作的艺术,人体的艺术"。不同民族、不同时代所产生的文化差异、审美取向都会在人体的舞动中留下痕迹。舞蹈艺术以其独特的方式和表现手段,在学生的成长中起到重要的美育影响,彰显出不同民族深厚的文化底蕴。在初中(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2015年第12期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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