来源:《现代教学》2015年第11期 作者:李晓;
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在中小学应用微课教学

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<正>微课理念在国内的正式发展启发于国外的MOOCs学习社区形式和翻转课堂教学模式。我认为微课是一种强调教学内容优质、媒体表现形式精良的微视频资源,它属于单纯的资源范畴,并没有渗透教学模式的理念,它具有"短小精连"的特点;"短"表示视频时间保持在3~10分钟;"小"表示视频占用存储空间小;"精"表示视频内容优质、视频画面和声音优质;"连"表示一门课中由n个密切关联的一系列系统微课组(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2015年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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