来源:《现代教学》2015年第11期 作者:李贞;
选择字号

有效课堂提问实践

分享到: 分享到QQ空间

<正>在课堂教学中,教师的有效提问能起到以下作用:激发学生兴趣,鼓励学生积极思考,引导学生更好地理解所学内容,促使学生参与课堂互动,培养学生的语言技能,从而顺利实现语言输出。教师有效提问所收到的语言反馈,能检测出学生理解和掌握知识的程度,有利于教师调控教学进度和教学行为。鉴于有效提问的重要性,教师有必要对自己的课堂提问进行反思,记录课堂教学行为,总结好的做法,分析存在的问题,思考解决方法,指导日后教学,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

现代教学杂志2015年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

本期目录