来源:《现代教学》2015年第11期 作者:洪燕芬;
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小意外引发大进步

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<正>此次事件是每一位化学教师在执教实验课的时候都可能碰到的意外。不少教师都会在第一时间要求学生不要乱动,或以各种理由搪塞学生的问题,使意外不了了之,而文中曾老师的处理方式却使小意外有了新发现。由此让我们想到一个问题:如何正确对待化学实验中的错误?错误会酿成世间的灾难,但错误也会带来科学的巨大进步,作为一名化学教师应该(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2015年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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