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教辅材料的使用因学生而变

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<正>互联网时代,新闻轰动的效应显得快、短。但在教育界,近阶段上海学生取得全球PISA测试的好成绩,不断有续篇:继英国教育部部长带领教师到上海"取经",又邀请了上海的小学数学教师去英国上示范课,还有将中国的"一课一练"引进英国教育。这些让中国人很自豪,更让一些家长趋之若鹜,使书店里教辅书销量大增。问题来了,教辅材料对学生到底是有益还是有害?课后作业的量是多多益善,还是应该有一个度?(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2015年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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