来源:《现代教学》2015年第11期 作者:肖榃霖;
选择字号

区域课程“社会性和情绪能力养成”中社会主义核心价值观教育——以友善为例

分享到: 分享到QQ空间

<正>爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中针对公民个人层面提出的,体现了公民的基本价值追求和道德准则要求。我区不少小学的德育类课程和德育活动中都开展了相关主题教育,但是,这样的教育不能仅停留在思想学习层面,还需要融入到学生实践生活中,为学生提供体验的机会,从而做到知行合一。我区区域课程"社会性和情绪能力养成"就充分关注到了这一点,在每一个具体的事件中对学生晓之(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

现代教学杂志2015年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

本期目录