来源:《警官教育论坛》2013年第00期 作者:吕迪;
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浅谈课堂教学的规范性和完整性

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课堂教学虽说是一种个性化的活动,不同的教师有不同的教学风格,但作为一种教学形式,它也必须具有教育、教学的特点并符合教育、教学的规范要求;同时,处理好宏观与微观、层次性与整体性的关系,体现其完整性。课堂教学要做到规范性和完整性的有机统一。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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警官教育论坛杂志2013年第00期
警官教育论坛
主办:武汉警官职业学院
出版:警官教育论坛杂志编辑部
出版周期:年刊
出版地:湖北省武汉市

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