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论知识文化与交际文化

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<正>1、问题的提出 1.1文化背景知识,是一个民族、一个社会在其形成和发展过程中逐渐产生并代代相传的实践知识和信念。一种语言的文化背景知识是极其广泛的。鉴于外语教学的特点,我们不可能将所有的文化背景知识全部传输给学生。这样势必要进行取舍。那么,取舍的标准是什么?哪些内容应该而且必须放在语言教学中,哪些内容可有可无,甚至不放在语言教学中?有人把文化仅仅看作是有关文学、艺术、音乐、历史、地理等事实的综合,因而就在语言教科书中大量地加以介绍,课文成了介绍某一方面常识的专题,注释往往也是一般常识性的。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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解放军外国语学院学报杂志1989年第02期
解放军外国语学院学报
主办:解放军外国语学院
出版:解放军外国语学院学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:河南省洛阳市

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