来源:《决策与信息》2019年第03期 作者:黄平;江月;
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牛津大学本科生导师制的教育机制分析——基于建设一流本科教育的思考

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优化教育机制是建设一流本科教育的内在要求。牛津大学本科生导师制是国际一流本科教育的标杆。通过借鉴牛津大学的先进经验,从教育机制的角度分析牛津大学导师制的教育形式机制、目标导向机制、师生交往机制和弹性监督机制,对我国高校优化本科生导师制的激励机制、保障机制和评价机制,建设一流本科具有重要意义。(本文共计10页)       [继续阅读本文]

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决策与信息杂志2019年第03期
决策与信息
主办:湖北决策信息研究开发中心
出版:决策与信息杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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