来源:《决策探索(上)》2019年第04期 作者:李艳;
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“新工科”实践已一年 从师资到认知高校准备好了吗

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<正>近日,"新工科"建设与发展高峰论坛在复旦大学举行,来自工科高校、综合性高校和地方高校等数百名代表在会上就"新工科"该怎么做各抒己见,再次引发业内的思考和关注。说起来,似乎每年年初,"新工科"都要搞点"大事情"。2017年2月,"新工科"的概念提出,综合性高校工程教育发展战略研讨会在复旦大学举行,会议形成的"复旦共识"拉开了"新工科"建设的序幕;2018年3月,教育部公布首批612个"新工科";今年2月,各高校针对"新工科"实施工作进行再讨论。但"新工科"建设面临的情况在不同的阶段不断发生变化。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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决策探索(上)杂志2019年第04期
决策探索(上)
主办:河南省人民政府发展研究中心
出版:决策探索(上)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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