来源:《决策探索(上)》2017年第07期 作者:李小伟;
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纳入中考后,体育课如何“转型”

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<正>前不久,河南省郑州市扶轮外国语学校九年级(2)班学生郭浩田,经过1000米跑、实心球、立定跳远三项测试,获得了优异的成绩,并且由于喜爱运动、积极锻炼,老师给了他平时分满分。最终,郭浩田以69分的成绩通过了今年的中招体育考试,虽然没有达到70分的满分,但他和家长都十分满意。但也并非每个学生都像郭浩田一样如愿以偿。在参加完中招体育考试后,有人欢喜有人愁:一些人突击练习,成效显著,一举拿下满分;而一些人百般努力之下却效果不佳。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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