来源:《决策探索(上半月)》2017年第07期 作者:朱松琳;
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教育的发展是全社会的共同责任

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7月1日,是郑州市民办初中进行小升初阶段性测评的时包括语文和英语的两篇作文,要在2小时之内答完。间,几个热门学校的校门口可谓是人山人海,家长们一个个翘很快,就有了家长们关于这次考试的“总结评价”:“这首期盼、忧心忡忡。次参加择校评价的小伙伴们,你得改得了错字变得了句式,懂9点钟考试开始,没过多久,各个小升初QQ群和微信群得了杜甫悟得了官渡,投得了筛子切得了蛋糕,品得了板桥晓里便出现了今年的部分考题,虽然照片拍得并不十分清楚,但得了梵高,看得了账本算得了时差,估得了饭钱布得了兵阵,家长们还是努力地睁大眼睛去研究考题的难易度。写得了文章画得了图标,包得了伤口整得了垃圾,种得了月季考卷共有22面,内容涵盖语文、数学、英语和生活常识,做得了广告,知悉了中文摆平了英语……作为一个小学刚毕业 连个面条都煮不明白的呆萌小少年,不管结果如何,但说归说,没有人愿意主动退出。祝愿你们能以自己最好的方式和状态开始新的学习焦虑感十足的家长们,花钱花时间,明知孩子之路……”不快乐,却又被绑缚在“战车”上动弹不得。这段迅速在朋友圈扩散开来的调侃之语,无疑原因何在?道出了家长们对这次......(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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