来源:《基础教育课程》2015年第18期 作者:钟进友;袁森;
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立足核心素养的课程领导力探索与实践

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<正>201 3年,重庆市南岸区政府和教育部基础教育课程中心签订协议,在课程中心专家的指导下实施课程改革试验区项目。重庆市第十一中学作为具有百年办学历史的重点窗口学校,干部教师抓住课程领导力建设机会,加深理解学校办学思想,明确学校育人目标,解读核心素养内涵。在国家、地方和校本三级课程管理体制下,以国家课程为重点,校本课程为特色。开发课程资源,拓展课程领域,完善课程结构,重视课程形态,充分发挥(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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基础教育课程杂志2015年第18期
基础教育课程
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:基础教育课程杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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