来源:《江苏教育》2010年第14期 作者:李克强;
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听课的艺术

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<正>听课,是教师快速成长的很有效的方法,尤其对新教师迅速"断乳"、走向成熟具有重要意义。要想把握听课的艺术,必须具有四种意识。问题意识。课堂教学是一门艺术,它涉及导入艺术、提问艺术、点拨艺术、暗示艺术、启发艺术、评价艺术、过渡艺术、结尾艺术、情境设置艺术、课堂调控艺术、课堂应变艺术等。课堂教学本身就是极具生命力和创造力的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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江苏教育杂志2010年第14期
江苏教育
主办:江苏教育报刊总社
出版:江苏教育杂志编辑部
出版周期:周二刊
出版地:江苏省南京市

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