来源:《化学教与学》2019年第02期 作者:曹黎;王伟群;
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多媒体网络环境中化学实验及教学的改进——以“硝酸的性质”为例

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现代化教育技术在课堂上的应用越来越普遍,成为重要的教学工具。化学作为一门实验科学,实验教学是化学教学的重要教学模式。由于化学实验危险、腐蚀和污染的特性与多媒体网络环境需要的洁净安全的标准产生冲突,让化学实验改进成为了一个很重要的研究方向。文章以"硝酸的性质"在多媒体网络环境——starC未来教室中的改进来探讨如何借助信息化技术平台来优化化学探究实验教学,为化学教学服务。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2019年第02期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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