来源:《化学教与学》2019年第01期 作者:曹满莉;
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中学化学“氧化还原反应”核心概念的提取与研究

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重视超越课堂具有持久价值和迁移价值核心概念的理解是中学化学教学的重要目标。据中学化学核心概念的特征及高考化学新课标要求,选择"氧化还原反应"为对象,梳理其基本概念、理论,绘制概念图,结合一线教师对各概念观点认同次数、陈述与具体分析,提取"两反应"、"性质"、"书写"、"实质"为"氧化还原反应"的核心概念,从WWHW角度对各核心概念进行研究,以期对中学化学核心概念的教学有借鉴价值。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2019年第01期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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