来源:《化学教与学》2018年第12期 作者:徐龙胜;
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基于新课程标准的高中化学教学设计优化策略——以“无机非金属材料的主角——硅”教学设计为例

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根据化学新课标,以"无机非金属材料的主角——硅"教学设计为例,提出教学目标由"三维目标"向"核心素养"转变、教学过程由"知识为本"向"素养为先"转变、作业设计由"知识识记"向"知识获取"转变的三种教学设计优化策略。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2018年第12期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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