来源:《化学教与学》2018年第12期 作者:王珂;冯俊玲;
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初中化学用语学习现状调查及教学策略研究

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化学符号语言通常被称作"化学用语",在初中化学中,化学用语是化学基础知识的重要组成部分,是进行化学研究和交流的重要工具,因此熟练掌握化学用语是中学生必备的一项基本技能。本研究在采集问卷调查数据的基础上,运用SPSS软件对问卷的有效性、问卷的基本统计量进行分析,同时结合学生答卷实际,分析研究结果,最后提出相应的教学建议。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2018年第12期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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