来源:《化学教与学》2018年第12期 作者:王长艳;
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从实践中获益的项目学习教学模式初探——以“基于项目学习的烟气脱硫”为例

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项目学习又称基于项目的学习(Project-based learning),是基于建构主义的一种探究教学模式。一次完整的项目学习应从主题选定开始进而历经制定计划、活动探究(成品制作)、成果展示环节。实施项目学习,学生们能从实践中获得真知,学到"有意义"的化学的同时也学会了团队合作。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2018年第12期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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