来源:《化学教与学》2018年第06期 作者:戈菊香;
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从初中化学“结晶”教学中引发的思考

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从初中化学"结晶"教学中遇到的实验问题引发了一些思考,为了更好地进行"结晶"教学做了一些实验探究,并在实验中引发学生一起思考,提高学生化学科学素养,增加趣味实验,提高学生学习化学的兴趣。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2018年第06期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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