来源:《化学教与学》2018年第06期 作者:吴晓红;蒋思雪;
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“从三国演义看燃烧与灭火”教学设计

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九年级上册中"燃烧与灭火"知识,是学习化学的学生首次学习燃烧的本质,教科书对此节的安排较为简洁,给了广大教师充分的发挥空间,基于建构主义理论,以名著《三国演义》故事为主线,通过"三视频"创设"三情景","三实验"解答"三原理","三问题"引发"三思考"对探究燃烧的条件这一内容进行了创新设计。同时在教学中使用问题组配合教学,引导学生学会自主思考问题。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2018年第06期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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