来源:《化学教与学》2018年第06期 作者:廖洁;
选择字号

思维导图在元素及其化合物教学中的应用

分享到: 分享到QQ空间

介绍了思维导图的概念、形式、适用范围,阐述了"元素及其化合物"的特点,以"金属钠的性质及应用"为例,说明了思维导图应用的一般程序,包括布置任务、绘制草图、学生绘图、交流展示、完善优化等步骤。通过思维导图模型的构建,使学生学会从知识学习升华到方法学习,从而实现终身自主学习,提高学生核心素养。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

化学教与学杂志2018年第06期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

本期目录