来源:《化学教与学》2014年第05期 作者:宋全文;
选择字号

注重对比实验教学 培养科学探究能力

分享到: 分享到QQ空间

文章从对比实验的重要性、涵义、比较关键因素和基本类型归纳等方面,以典型、成功的实验教学案例论述了如何在中学化学教学实践中注重对比实验教学,培养学生的科学探究能力。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

化学教与学杂志2014年第05期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

本期目录