来源:《化学教与学》2013年第07期 作者:史永鑫;
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从高中化学(必修)知识点看高一学生化学学习分化现象

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<正>普通高中教育是与义务教育相衔接的较高层次的基础教育,高中一年级是连接的重要阶段,全日制普通高级中学的化学教学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的化学教育。但有一个特别值得我们注意的问题是,现实的教育教学中往往会出现这样的情形,经过中考选拔上来(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2013年第07期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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