来源:《化学教与学》2013年第07期 作者:时建彬;
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优化学习活动设计 提高课堂教学效率

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通过优化课堂学习活动设计,使学习活动具有趣味性、实践性、目标性、思考性、层次性、多样性,促进全体学生的全面发展,从而提高课堂教学效率。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教与学杂志2013年第07期
化学教与学
主办:南京师范大学
出版:化学教与学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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