来源:《化学教学》2019年第05期 作者:陆建源;杨剑春;
选择字号

初中化学学业评价的实施策略初探

分享到: 分享到QQ空间

初中化学学业评价是初中化学教学中的重要环节,也是促进学生全面发展的重要举措。初中化学学业评价的实施可从制定学业评价标准,体现评价的基准性;建构学业评价模式,体现评价的科学性;建构学业评价体系,体现评价的可操作性三方面来实行。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

化学教学杂志2019年第05期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

本期目录