来源:《化学教学》2019年第05期 作者:王澍;魏崇启;
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高一衔接期化学教师教学情况调查与分析

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全面深化基础教育课程改革的背景下,初高中化学衔接教学呈现新的特点和问题。通过自编问卷对高一衔接期化学教师教学情况实施调研,探查化学教师对初高中衔接教学现状、课程标准、教材内容、教学方法的认识,以及化学教师进行学法指导、开展实验教学等方面的衔接教学现状。结合调查统计结果进行分析与讨论,提出初高中衔接期化学教学对策和建议。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2019年第05期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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