来源:《化学教学》2017年第10期 作者:王冬;
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浅谈化学试题改编的几种方法

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教师在教学中往往需要对某些试题进行科学改编,使其从形式上和考查功能上发生改变而成为新题。从易景、新问、类比、拓展、移植五个方面介绍了化学试题改编的方法,结合具体的试题改编案例,对上述方法进行了总结和评论,并分析了试题改编的作用和功能。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2017年第10期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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