来源:《化学教学》2017年第08期 作者:林建芬;陈秋伶;刁卓;钱扬义;
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基于STEAM理念的焰色反应实验改进

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高中化学必修模块中的焰色反应实验存在现象不明显、操作繁琐等缺憾,在课堂教学中不便于学生进行观察。经查阅文献、分析借鉴已有的改进方法,基于STEAM理念,自主设计了喷雾瓶装置、彩色火焰打火机装置和焰色反应图谱装置,分别进行了焰色反应实验。改进后的实验现象清晰,操作方便,实验效果好。同时对实验改进与教学实施提出了一些想法和建议。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2017年第08期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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