来源:《化学教学》2015年第11期 作者:邓育红;倪娟;
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践行STSE理念的德国化学教材特色研究

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STSE(科学-技术-社会-环境)教育是现代理科教育的重要指导思想。德国中学化学教材《今日化学》在内容选择、案例剖析和方法应用等方面都较好地体现了STSE教育的理念,可资我们的教材编写及教学借鉴。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2015年第11期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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