来源:《化学教学》2015年第05期 作者:王素珍;
选择字号

《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示

分享到: 分享到QQ空间

美国高中化学教学使用的主流教材《化学:概念与应用》中专题作业设计颇有特色,体现在习题的组成类型丰富、功能明确;内容注重情境、体现联系;关注探究、发展能力等方面。分析美国教材专题作业的设计,可以得到关于教材专题作业设计的一些有益启示。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

化学教学杂志2015年第05期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

本期目录