来源:《化学教学》2011年第07期 作者:任峰;
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弗兰德互动分析系统在中学化学课堂观察中的应用

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弗兰德互动分析系统是一种探索课堂教学本质和教学规律的分析技术,在课堂观察中具有独到的功能和广泛的影响。本文结合案例阐述了弗兰德互动分析系统在中学化学课堂观察中的应用。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志2011年第07期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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