来源:《化学教学》1985年第06期 作者:姜锡禄
选择字号

浅谈化学教学中的板书

分享到: 分享到QQ空间

<正> 板书设计是一种创造性的劳动,教师必须在掌握大纲、吃透教材的基础上,根据教学目的、课型特点和学生实际精心设计板书。为此,必须克服那种板书无计划,信手写来随手抹的不良作法。书写板书的原则应该是,提纲挈领,以简叙繁;激发思维,便于记忆;书写端正,符合规范。 下面将中学化学课的几种板书形式简介于下,请广大化学教师指正: (一)提纲式:适用于概括课文的主要内容或归纳、提示公式、定理和概念的要点。 化学课中的概念较多,不少学生不是理解(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

化学教学杂志1985年第06期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

本期目录