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在化学教学中,边讲边实验教法的研究实验报告

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<正> 一、实验课题的确定 在邓小平同志“三个面向’的指引下,我们组的老师们认识到:应该把实验教学和传授知识结合起来。把实验教学与培养学生观察、思维能力和探索精神结合起来,这样才能培养出适应四化建设要求的人才。于是我们就确立了“在化学教学中,边讲边实验有何优越性”的研究课题,进行了研究。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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化学教学杂志1985年第04期
化学教学
主办:华东师范大学
出版:化学教学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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