来源:《湖南中学物理》2019年第08期 作者:李康;
选择字号

基于核心素养的初中物理教学实践探索——以“机械能与内能的相互转化”为例

分享到: 分享到QQ空间

学生物理核心素养的提升是初中物理课堂教学的重中之重,现以"机械能与内能的相互转化"的教学为例,从巧用实验,形象归纳,形成物理观念;构建模型,层层递进,培养科学思维;借助模型,妙用动画,体验科学探究;联系生活,学以致用,养成科学态度与责任四方面,谈谈物理核心素养的渗透教育。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

湖南中学物理杂志2019年第08期
湖南中学物理
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版:湖南中学物理杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

本期目录