来源:《湖南中学物理》2019年第08期 作者:蒋春杏;
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基于创新思维发展的物理课堂互动优化策略分析

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初中物理教师要重视学生创新思维的发展,本文从教学实践出发,指出教师要重视和谐而活跃的课堂氛围营造,鼓励学生摆脱己有思维的束缚,指导他们对己有问题进行转化处理,提升问题的解决效率,彰显创新思维的力量。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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湖南中学物理杂志2019年第08期
湖南中学物理
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版:湖南中学物理杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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