来源:《湖南中学物理》2014年第12期 作者:谭志云;杨友昌;
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物理师范生教学技能培养探究

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新课程的全面实施,对物理教师必备的教学技能提出了新的要求。在对物理师范生培养的过程中,可采取增强师范生教师角色意识、激发掌握课堂教学技能的学习动机,改革"物理课程与教学论"课程的教学,分块突破、利用微格教学系统地训练教学技能等策略,提高物理师范生的教学技能,为他们将来从事物理教学工作打下坚实的基础。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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湖南中学物理杂志2014年第12期
湖南中学物理
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版:湖南中学物理杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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