来源:《湖南中学物理》2014年第02期 作者:黄北京;陈富源;
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以GeoGebra为媒 构建习题教学情境——以GeoGebra辅助解决一道动态平衡问题为例

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本文在对一道动态力学平衡习题深入分析的基础上,介绍了依照题设条件用GeoGebra的图形功能创建出可以帮助学生理解问题的教学情境的过程。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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湖南中学物理杂志2014年第02期
湖南中学物理
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版:湖南中学物理杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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