来源:《黄金时代(学生族)》2019年第05期 作者:黄业泉;
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“整本书阅读”指导例析

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<正>20世纪40年代,叶圣陶、蒋伯潜等现代教育先驱就发出了"读整本书"的倡议。一直以来,中学"整本书阅读"还处在理念多于实践的探索状态中。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》明确规定第四学段(7-9年级)"每学年阅读两三部名著",并且提倡"少做题,多读书,读好书,读整本的书" 2012年3月,教育部启动编写统一教材,至此,"整本书阅读"理念终于在部编教材中"沉淀"并显现出来。修订后的《普通高中语文课程标准》(2017年版)更是把"整本书阅读与研讨"作为18个"学习任务群"中的第一个。在实际的教学中,"整本书阅读"怎样落到实处,是值得思考和探究的。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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黄金时代(学生族)杂志2019年第05期
黄金时代(学生族)
主办:共青团广东省委
出版:黄金时代(学生族)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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