来源:《黄金时代(学生族)》2018年第12期 作者:李宏发;
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以言促文,文言并举——浅说文言教学

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<正>文言文教学"以言促文",就是创设情景,让同学们在言语交往的环境中用"文言",尤其是用文言交流和分享,使文言字词的学习摆脱"哑巴"文言的困窘,进而反哺文言的阅读理解。其本质就是遵循语言教学和言语学习的规律,提供语言环境,创造一个自由、宽松的语言交往环境,培养同学们听、说、读、写的言语能力。主要做法有以下几个方面:(一)每一篇文言的学习,都设置"新词、句式"学习,形成"词汇表"和句式表,作为预习的学案,在课文中中找出原句,并提供文句填空的形式使学生尝试使用新词或句式。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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黄金时代(学生族)杂志2018年第12期
黄金时代(学生族)
主办:共青团广东省委
出版:黄金时代(学生族)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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