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优选材料 优化方法 提高效果

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优选材料优化方法提高效果郧西一中彭晓映(442600)在高中《生物学》实验教学中,因受地域、季节、设备等条件的限制,若机械地按教材中介绍的材料、方法、步骤进行实验,往往是事倍功半,既挫伤了学生的积极性,又达不到预期目的。针对这个问题,笔者对高中生物四...(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志1995年第05期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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