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以“加试”为契机 促实验教学工作升位

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以“加试”为契机促实验教学工作升位钟祥市教育技术装备站郭美万(431900)应届初中毕业生进行实验操作考核,在我市已进行了三年,主要作法有两点。一、积极慎重,建立健全机制这个机制包含三个方面的内容。一是发文规范。市教委以钟教发〔1991〕95号文件对...(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志1994年第06期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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