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通过事物间的比较 培养学生的想象力

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通过事物间的比较培养学生的想象力洪湖市峰口镇二小白从虎(433200)我从“什么力量使大气流动成风”这课教当中。就得到两点启示,授课开始,我为了使学生弄清风是大气流动形成的这一概念,引导学生实验用口吹和用扇子扇着燃着的蜡烛看有什么现象,比较他们的异同...(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志1994年第01期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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