来源:《中小学实验与装备》2019年第05期 作者:许水勇;
选择字号

“做一个钟摆”实验改进

分享到: 分享到QQ空间

<正>1原实验不足在做"摆长怎样影响摆动次数"的实验中,教材的设计是用金属圆片在木条(或塑料棒)上固定的位置不同,研究其对摆动的快慢是否有影响(见图1)。提供给学生的木条要直,粗细大小也要一样。固定的金属片可以用易拉罐底部的金属圆片制成,要做到学生能够自由移动,比较容易控制摆长。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中小学实验与装备杂志2019年第05期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

本期目录