来源:《中小学实验与装备》2019年第05期 作者:蔡晶晶;
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基于ATDE式教学模式提升初中化学复习课效益——以“暖宝宝科学实验室”教学为例

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<正>化学中考复习课既不像新课让学生有"新鲜感",又不像练习课让学生有"成就感",一不小心就会上出"冷饭重炒"之感。面临沉重的升学压力,如何赋予初中化学复习课堂的新意和活力,是值得每位初中化学教师深思的问题。ATDE教学模式是陈龙安学者提出来的一种旨在培养学生创造性思维和能力的教学模式。在复习课中应用该教学模式,可以在学科知识体系得以完善的同时,培育学生的化学核心素养,提升化学复习的效益。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志2019年第05期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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