来源:《中小学实验与装备》2019年第02期 作者:吴正帅;蒋永胜;
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人工智能给教学研究变革带来的挑战

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<正>我们现在正处于信息化时代后期和人工智能时代前期,人工智能时代是信息化时代发展的必然路径。人工智能(AI)是在人脑之外,基于互联网、大数据、高性能计算的信息技术,将人的智慧融入到机器系统中,通过人脑与人工智能技术整合,从而生成具有人类智能的科技产品和智能机器(包括机器人)。它是以云计算为动力,以大数据为原材料的深度学习算法。笔者认为,人工智能生成的基本原理类似于自然人的认识发生的原理。瑞士皮亚杰的发生认识论认为,人的认识发生于人的主体与环境的相互作(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志2019年第02期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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