来源:《中小学实验与装备》2018年第06期 作者:白俊杰;
选择字号

利用实验教学探究勒夏特列原理的内涵

分享到: 分享到QQ空间

<正>1勒夏特列原理的内容如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。2实验探究2。1探究浓度的变化对平衡移动的内涵2。1。1实验操作取3支试管分别标记1号、2号、3号,然后按照表1操作进行实验,发生如下反应,测量氢离子浓度。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中小学实验与装备杂志2018年第06期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

本期目录