来源:《中小学实验与装备》2018年第04期 作者:郑秀明;
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中考化学探究题的分析和教学反思

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<正>中考探究题是命题者的压轴戏,也是教师在教学中需要突破的难点,更是学生失分较多、最能体现学生综合能力和学科素养的题目.从学生的答题情况看,存在有效信息不会提取、知识的迁移能力弱、分析问题的能力差、语言表达不规范等问题.笔者以2017年福建省中考化学探究题为例,分析试题的命题特点、剖析解题思路、构建解题思维模型,提出应对策略.1问题的呈现和命题的依据(2017年福建省中考试题)碘化钾(KI)是白色(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志2018年第04期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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