来源:《中小学实验与装备》2011年第05期 作者:余利军;
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巧设科学实验 点亮有效课堂

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<正>减负提质背景下如何实施科学的有效教学?有效教学是指教师在一种先进教学理念指导下采用适当行为和策略以引起、维持和促进学生的学习,使学生获得具体的进步或发展。科学教学中应该采用何种策略与行为呢?伟大的科(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学实验与装备杂志2011年第05期
中小学实验与装备
主办:湖北省教育技术装备处
出版:中小学实验与装备杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:湖北省武汉市

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