来源:《考试与招生》2010年第02期 作者:石增军;
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进入高考二轮复习家长怎样与孩子沟通

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“我和孩子现在没有话说,他只要一放学就把自己关在房间里,不许我们进去。”“孩子学习成绩一直在下降,可不管我怎么劝他用功,他都好像不理不睬。”“我现在真不知该怎么跟他沟通,说他骂他,他都没反应,讲道理他也不听,我该怎么办?”马上进入二轮复习了,很多高三学生的家长发现自己与孩子的沟通出现问题,不知道应该怎样跟孩子交流。高三进入第二轮复习阶段,不仅考生在大考前普遍会出现情绪的不稳定,很多家长也会出现一些心理问题。如果双方不能互相理解,及时沟通,极有可能造成考生与家长的对立情绪,进而影响孩子的高考成绩。笔者经过分析,认为一般而言,造成学生与家长之间沟通不畅的主要原因有以下几点:沟通时机不当。有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。谈话方式不当。有的家长跟孩子交流时,态度简单粗暴。要么以自己的意志为中心———“你必须听我的”、“我说的准没错”;要么就是严厉指责“这里不对,那里不好”。谈话内容太过重复。有些家长每次和孩子谈话的内容都差不多,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去......(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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